2015年对于我来说，是收获的一年，圆梦的一年。二月中旬，我拿到了来自康奈尔大学应用经济与管理专业的第一封录取通知书，至今我仍然记得打开邮件的一刹那，心头涌起的那种难以言表的喜悦与激动。步入三月，我又陆续收到了哥伦比亚大学，约翰霍普金斯大学，纽约大学，塔夫茨大学，范德堡大学，乔治敦大学和乔治华盛顿大学的录取通知。能够走进世界一流大学读书一直是我的梦想，如今梦想已经在这个春天里绽放。回望走过的这段路程，艰辛又心存感激。我明白自己一直以来的努力没有白费，我更明白这份成就的取得，离不开很多人的鼓励和帮助。尤其是一直以来支持鼓励并给予我精心指导的历美辅导老师，让迷惘中的我少走了许多弯路。我愿意把我的这段经历与后来的同学们分享，期待大家都有满满的收获，都能够心想事成。

说起留学申请，我想大多数同学都是从准备考试开始的。我是从2014年6月份开始正式准备GRE考试的。在准备过程中，我背了几本单词，做了大概7到8套模拟题。八月底我参加GRE机考，考了320分。这是一个比较尴尬的成绩，因为中国学生很擅长考试，成绩一般都在320+，甚至330+。我的成绩并不出众，当时自己的想法是再埋头准备两个月，十月底重考。可是申请季已到，各种文书都还没有开始准备，心里很着急，也很迷惘。我跟辅导老师谈了我的想法，历美辅导老师明确告诉我说这种考试很难在短时间里突击出来，再考有可能会高个几分，但是不会有质变的，我应该尽早开始选择学校、专业、准备其他材料，不能把主要精力都放在GRE考试上，顾此失彼，反而于申请不利。事实证明，辅导老师的建议是完全正确的，如果我当时坚持到十月底再考一次GRE，就不会有后来反复修改个人陈述和准备其他材料的时间。我很庆幸得到了辅导老师对我的及时指导，让我少走了一段弯路。正如辅导老师所说，在中国的升学体制中，基本上是唯分数论的，而美国大学录取学生，是通过全面综合考察一个申请者的各方面条件来决定的。录取院校不仅要从可量化的指标来考察申请人，而且还要结合求学动机、工作或研究经历等不可量化的条件来架构申请人的全貌。所以在准备申请时，不要因为追求过高的考试分数，而耽误了准备其他申请材料的时间，得不偿失。

在整个申请季中，需要投入更多精力的是简历和个人陈述的准备。对于我的简历初稿，辅导老师认为我写的句子太模糊，无法让招生官立刻清楚地描绘出我的画面。辅导老师教我的方法是，简历的句子应该遵循CAR的模式，也就是Cause–Action-Result的思路，想办法“量化”每件事情，这样会使你的经历更具体，让人明白你到底做了些什么。

如果说简历的作用在于表达申请人的经历，那么个人陈述就在于表达申请人的思想、性格和能力。我现在还清晰地记得辅导老师和我的第一次沟通。那时我刚刚完成我的第一版个人陈述，那仿佛是一份加长版的简历，大多数描述都可以简化为：“我做了……”，“我赢得了……”，“我取得了……”。所以辅导老师在看了我的第一版文书后给我提出了以下建议：文书很优秀，但个人陈述不要重复简历的内容；文书更像是在扯着嗓子喊你过去的成绩，缺少能够打动招生官的细节；无论你的背景多么出色，好故事才应该是你个人陈述的核心，因为人人都爱听故事，人性共通的故事才有穿越文化表达你思想和感情的力量。第一次和历美辅导老师谈过以后，我深受启发。我开始尝试在每个故事中加入更多的简历中不曾有过的细节。

老师又教我如何把一个个故事排列组合，从而形成一篇逻辑正确、思路流畅的个人陈述。辅导老师用她成熟的经验给予我一次次精心指导，我的个人陈述也逐渐成型丰满，并且均获得了名校的青睐。辅导老师的指导也教会了我太多，现在我懂得了，成绩满分、实习丰富固然令人赞叹，但是有底气申请这些名校的人，哪个不优秀？关键在于如何饱满地叙述自己的故事，打动读你故事的人，让招生官感到耳目一新、有所期待，而这显然是申请过程中最重要的一步。?

如今，当这些录取通知书摆放在我面前的时候，我又一次面临选择。让我感动的是，辅导老师又再一次帮助我，给我提供许多择校方面的建设性意见。我已决定赴哥伦比亚大学深造，这是一个新的起点，我将会更加努力。

以上是我个人在留学申请过程中的一些经历与感受，写出来与大家分享，希望能对那些有意出国深造又不知从何下手的同学们提供一点帮助。