在校老师和升学指导老师的推荐信

如何获取好推荐？

    无论申请高中，大学，还是研究生，就连好一点的营地或者暑期课程，都要有老师推荐。 这可能是整个申请里面最挑战的一个部分。申请的其他因素都自己可以控制，似乎推荐信是掌握在别人手里的。 家长，学生都为这事伤脑筋。 但是历美可以负责任的告诉你， 拿到什么样的推荐信是可以掌握在自己手里的。 

    1） 找对老师 – 普遍的认识是找主课的老师推荐。 其实不然。 了解孩子的副课老师往往能够给到你孩子与众不同的一面。 找老师的时候对老师有两个很重要的考量:

        a. 是否对学生有责任心。 有爱心的老师会认真写给每一位学生的推荐信，她对他的学生有信心也寄予希望，她希望她的学生能去到最合适最好的学校。 

        b. 老师是否文笔好。 有些老师可以洋洋洒洒地把学生的特点和优势形容得淋漓尽致。

    2） 让老师了解你。 很多学生是到了申请季，临时抱佛脚，去找老师。 这时的老师写推荐是应接不暇，TA即便有心，也没有时间来深入了解你了，所以老师只能写上“某某学生学习努力，成绩良好”等千篇一律的推荐。 这样的推荐信产生的会是副作用，招生官一看就知道这孩子没什么特别。 

    当你跨进高中的第一天起，你就应该”identify”找寻到一位可以认识你，知道你的老师。 上课多用心，提一些比较深入的问题，课后也可以看看自己能不能做一些extra work（额外的功课）。也许这位老师最后没有成为你的推荐老师，但是你的习惯养成了，在申请的关键时刻，你一定会找到好的推荐老师。 

    3） 把申请书作为参考材料给到推荐老师

              a. 你需要指导你的老师写推荐。难道推荐信不是应该老师写吗？学生怎么指导老师呢？ “巧妇难为无米之炊”，其实老师非常需要素材为你做推荐。你不能完全靠着老师来创作，你需要给到TA素材。如果你的推荐老师非常了解你，你再把你的申请材料，尤其是你的活动清单和申请短文给到她,她就会 有米了，可以烧一好餐给到招生官。 

    4） 补充推荐

              a. 对申请大学的学生来说，找一位NACAC 资格的老师做补充推荐是最好的。 NACAC 是 美国唯一大学招生系统认证的资质机构。 来自这些老师的推荐信是有份量的。 在你选择升学辅导机构的时候，你必须问的一个问题是“我的孩子会有一位NACAC 资格的美籍老师直接辅导吗？”  如果有的话，那么经过一段时间的沟通认识，NACAC 的辅导老师是可以出一份补充推荐。 千万不要小看这份补充推荐， 这份推荐起到两大作用： 

       1） 对学生的认证， 因为现在国人作弊甚多。NACAC的老师得到资格之前，是需要起誓杜绝作弊的。 所以美国招生系统当他们看到有 NACAC的推荐，他们可以比较放心申请材料的真实性。 

       2） 争取奖学金。NACAC 是个协会，是个招生系统衍生出来的人脉圈子，所以 在其他同等条件，学校当然希望“肥水”留给自己人。 这些学生的奖学金一般都会在1万美金以上一年。 

              b. 对研究生老来说，企业达人，你的老板是必须的。 如果是本科直升研究生，那么你应该请你在暑期或平时实习的老板写一份推荐信。 

              c. 如果是申请高中，除了学科老师之外，父母也可以推荐，目的是让学校了解课堂以外的你。 

    5） 推荐信是可以用中文的 – 经常碰到家长问，推荐老师的英文不够好，怎么办。 这个没有关系。 现在美国的好大学几乎所有都精通中文的招生人才。 只要内容够好就行。 学校非常能够理解。